[WEBINAIRE] "Crise sanitaire, démocratie et numérique : quelles évolutions du système de soins?"
2020-11-05 09:30 - 17:00 (Europe/Paris) | on line
Présentation
Le numérique joue un rôle important dans le cadre de la crise sanitaire actuel. Celle-ci a été l’occasion d’un développement sans précédent de l’usage de la télémédecine. La gestion de la crise s’appuie sur la collation et le traitement de nombreuses données par le biais de modèles mathématiques qui permettent de définir l’évolution de la pandémie. Des outils numériques de détection et de traçage des malades ont été mis au point pour limiter la transmission de la maladie. Cette présence massive du numérique dans la crise est l’occasion de s’interroger sur l’intérêt du numérique dans la gestion de cette crise. Dans quelles conditions le numérique est-il mobilisé, conduit-il réellement à renforcer nos capacités de lutter contre la pandémie ? Est-il un facteur de renforcement de la démocratie sanitaire et, plus généralement, de la démocratie ? Autrement dit, est-il un outil qui permet la protection des plus vulnérables ? Ne met-il pas à mal les libertés publiques ? Permet-il de faire de la société un « système apprenant », en étant au service d’un partage de l’information de l’information ? Renforce-t-il la capacité des individus et des collectivités de lutter contre la maladie ? Dans le cadre de cette journée, nous souhaitons à la fois faire un état des lieux de l’utilisation des outils numériques pour gérer la crise et nous interroger plus généralement sur la manière dont le numérique a fait évoluer nos systèmes de soin et de santé.
Intervenants
Frédéric Thys, Médecin urgentiste, Professeur à l’UCLouvain, Responsable du Pôle Médecine d’urgence du GHDC, Coordinateur Covid pour la Province du Hainaut, Belgique
Valérie Kokoszka, Maître de conférences au Centre d’éthique médicale, ETHICS EA7446
Robert Picard, Ingénieur des Mines, Fondateur du Forum des Living Lab en santé, Conseiller au Ministère de l’Economie, directeur de l’ouvrage collectif « La santé connectée citoyenne », 2019
Thierry Moulin, Médecin Neurologue, Professeur et Doyen de la Faculté de Médecine de Besançon, Past President de la Société Française de Santé Digitale
Jean-François Thebaut, Vice-Président de la Fédération française des Patients Diabétique
PROGRAMME
Lien de connexion du matin : https://us02web.zoom.us/j/89656165448
9h45 Introduction
10h Quelle place pour le numérique dans la gestion de la crise sanitaire? Frédéric Thys
10h45 Questions-réponses
11h Les implications de la crise sanitaire sur le futur numérique de nos systèmes de santé, Valérie Kokoszka
11h45 Questions-réponses
12h Pause
Lien de connexion de l’après-midi : https://us02web.zoom.us/j/81868546032
13H30 Les enseignements de l’usage de la télémédecine dans la crise sanitaire du COVID 19, Thierry Moulin
14h15 Questions-réponses
14H30 La santé connectée citoyenne, Robert Picard
15h15 Questions-réponses
15h30 Numérique, place des patients et crise sanitaire, Jean-François Thébaut
16h15 Questions – réponses
16h30 Conclusions par Jean-Philippe Cobbaut, Alain Loute, Grégory Aiguier et Lina Williatte
Cette journée est ouverte au public, elle s’inscrit dans le cadre des activités du

Diplôme Universitaire «Éthique, droit et gouvernance de la santé numérique»
https://fmm-catholille.fr/du-sante-numerique/
Diplôme Inter-Universitaire de «Télémédecine»
https://www.fld-lille.fr/formation/diu-national-de-telemedecine/

Organisée par
La Chaire Droit et Éthique de la Santé Numérique
La Chaire Apprentissage en Santé
Contact
Lina WILLIATTE,
lina.williatte@univ-catholille.fr
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Reporté [Séminaire 2020-CEM] Innovation en santé/3ème date/26 mars/Le soin au-delà du curatif
2020-03-26 14:30 - 17:30 | Faculté de Médecine et Maïeutique, 56 rue du port, Lille, 59000, France
Bonjour à toutes et tous,
Le séminaire annuel « Innovation en santé » pour le moment est suspendu, compte tenu des mesures de prévention à respecter pour éviter la propagation du Coronavirus.
Nous vous communiquerons prochainement les nouvelles dates,
A bientôt.
L’équipe d’Ethics
>Présentation du séminaire
Par définition, l’un des buts principaux de la médecine est celui de guérir les maladies, et dans cette perspective l’innovation est inscrite au cœur même de l’activité médicale et des politiques de santé publique, dans la mesure où il s’agit d’améliorer et de trouver des solutions technologiques pour faire face aux maladies qui n’ont pas encore de thérapie. Il y a donc une sorte de solidarité entre une vision technoscientifique de la médecine et la confiance accordée aux innovations technologiques dans le champ de la santé, comme si la simple production de nouveautés techniques était par elle-même porteuse d’amélioration de la santé et du bien-être. Toutefois, la notion même d’innovation doit être enrichie et analysée dans toutes ces dimensions. Parler d’innovation en santé signifie se référer à un ensemble de pratiques et de techniques très hétérogènes, qu’on a désormais l’habitude de diviser en trois grands sous-ensembles : l’innovation technologique et numérique (robotique chirurgicale, objets de santé connectés, télémédecine…) ; l’innovation diagnostique et thérapeutique (thérapies géniques, thérapies ciblées…) ; l’innovation organisationnelle et comportementale (dossier médical partagé, plateformes de suivi à distance, patient connecté…). L’innovation ne concerne donc pas forcément l’invention d’une nouvelle technologie, même si la technologie est le plus souvent impliquée dans l’innovation, dans la mesure où elle est utilisée ou agencée de manière inédite. Il est d’ailleurs souvent difficile de séparer ces trois dimensions de l’innovation, car tout procès innovant comporte à chaque fois la mise en contexte d’une technologie de pointe, qui est bricolée pour un but particulier grâce à l’inventivité des acteurs et à leur coopération, et dont les effets, largement imprévisibles, ne se limitent pas au patient, mais impliquent une restructuration globale des relations de soin entre les médecins, les professionnels de santé, les patients et différents types d’organisations sanitaires, médico-social ou de la sphère économique.
Ce séminaire entend donc jeter un regard interdisciplinaire sur l’innovation en santé, dans le but de saisir l’ensemble des enjeux industriels, sociaux et éthiques.
>Dates à venir :
>>26 mars 2020-date reportée
LE SOIN AU-DELÀ DU CURATIF
Du soin dans la technique
Xavier GUCHET, Université de technologie de Compiègne, Costech
Télémedecine en soins palliatifs : enjeux et perspectives au-delà du soin
Antoine LEMAIRE, EMSSP CH, Valenciennes
>>23 avril 2020
LES JEUX SÉRIEUX ET LE NUMÉRIQUE EN SANTÉ
La réalité virtuelle et les jeux pour traiter les patients avec maladies neurodégénératives
Marie-Laure WELTER, neurologue, CHU de Rouen, co-directrice du laboratoire Brain e-Novation, Institut du Cerveau et de la Moelle Épinière
Le projet e-SEP ou la e-santé au service des patients atteints de sclérose en plaques
Cécile DONZÉ, médecine physique et réadaptation fonctionnelle, GH-ICL
>>5 mai 2020
ENJEUX DES INNOVATIONS EN MATIÈRE D’ORGANES ARTIFICIELS

Coeur artificiel total : questions anthropotechniques et éthiques
Philippe BIZOUARN, CHU de Nantes/SPHERE
Sur le foie bio-artificiel
Cécile LEGALLAIS, CNRS, Université de Technologie de Compiègne
>>8 juin 2020
ENJEUX ÉTHIQUES DES THÉRAPIES CIBLÉES EN CANCÉROLOGIE

Yvan DE LAUNOIT, INSB/CNRS
Sandrine DE MONTGOLFIER, EHESS/UPEC
>>24 septembre 2020
INNOVATION ET MALADIES RARES

Demi-journée co-organisée avec la Fondation des Maladies Rares
>Dates passées :
>>22 janvier 2020
(INFRA) STRUCTURER L’INNOVATION
La création de valeurs dans les biobanques
Emanuele CLARIZIO, Centre d’Éthique Médicale, Université Catholique de Lille
L’Hôpital comme écosystème de l’innovation
Philippe MANIVET, Biobank Lariboisière/Platform of Bio-Pathology and Innovative Technologies in Health INSERM
>>7 février 2020
INNOVATION ET INÉGALITÉS
Innovation, santé numérique et inégalités sociales de santé : liaisons dangereuses
Viviane RAMEL, Université de Bordeaux, ARS Nouvelle Aquitaine
Dispositifs de suivi à distance, organisation ambulatoire des soins et reconfiguration des inégalités : questions de rapports à soi, aux soins, et aux professionnels de santé
Anne MAYÈRE, Université Toulouse Midi Pyrénées, Toulouse 3 Paul Sabatier, IUT A, CERTOP, Centre d’Etude et de Recherche «Travail, Organisation, Pouvoir», CNRS
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Annulé [Séminaire 2019-2020 CEM-Hadépas] Créer ensemble de nouveaux savoirs
2020-03-26 13:30 - 16:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Bonjour à toutes et tous, les équipes du Centre d’éthique médicale et de l’unité Hadépas ont pris la décision d’annuler les séminaires des 19 et 26 mars, afin de respecter les mesures sanitaires pour éviter la propagation du Coronavirus. Pour les autres dates, elles sont pour l’instant, maintenues. A très bientôt.
Présentation du séminaire
Après les fils conducteurs des deux années précédentes (à savoir la « quantification du care » puis l’articulation des différents types de savoirs dans les dynamiques participatives), le thème pour le séminaire 2019-2020 sera celui de la mobilisation des personnes considérées comme
« plus vulnérables ».
Que ce soit au niveau de cadre règlementaire (par ex. : loi française 2005-102 relative aux droits, à la participation et à la citoyenneté des personnes handicapées), de dispositifs incitatifs (par ex. : le label de l’OMS « Ville amie des aînés ») ou au niveau de dynamiques émanant des « personnes concernées », apparaissent des phénomènes ou des attentes de mobilisation. Si cette mobilisation est « généralisée », s’accroît et concerne tous les domaines de la vie sociale (Martuccelli, 2017), un de ses renforcements nouveaux est de s’articuler de plus en plus à la problématique de la vulnérabilité. En effet, la plupart des dynamiques qui œuvrent au renforcement de la participation sociale et/ou de la reconnaissance des droits (dans le champ du handicap, du vieillissement ou encore de l’exclusion sociale) développent une logique de mobilisation de personnes considérées comme les plus concernées. Celle-ci se retrouve à la fois dans les processus d’élaboration des politiques publiques (locales, en particulier), de mise à l’agenda politique, mais aussi dans les dynamiques de formation, de recherche collaborative ou encore d’innovation sociale (notamment dans le domaine de l’accompagnement social et des politiques sociales).
Comprise comme une mise en mouvement, la logique de mobilisation mérite d’être questionnée à partir de sa double composante, à la fois action vers autrui et dynamique interne. Cette double dimension se retrouve sur différents registres, qu’ils soient politiques, sociaux ou psychologiques (pensons à la mobilisation de connaissances, de compétences personnelles…). Qui plus est, elle implique un travail et des effets qu’il serait utile d’étudier et de discuter dans leurs différents aspects : intéressement, mise en réseau, « pair-aidance » et « pair-émulation » (Gardien, 2017, 2019), capacitation, changements sociaux mais aussi épuisement, instrumentalisation, désillusion, conflit de légitimités, confrontation à l’inertie institutionnelle… Présenter le phénomène de mobilisation sous différentes facettes pour le mettre en perspective et en débat représente l’objectif du séminaire de cette année.

Dates et intervenants

>26 mars 2020-Séminaire annulé

Créer ensemble de nouveaux savoirs. De l’expérience ‘Associons nos savoirs’ à la mise en place de recherches collaboratives

Alice Casagrande, FEHAP

>23 avril 2020

Une ingénierie coopérative dans un ESAT : comment un travail d’enquête collectif devient un travail mobilisateur ?

Caroline Perraud, docteur en Science de l’éducation, membre associé du CREAD, chargé Mission ESMS

>24 avril 2020

Du partage des fragilités vers une conjugaison des savoirs sociaux et spatiaux. Expériences tirées de la recherche-action participative Wallonie Amie Des Aînés (WADA)

Myriam Leleu et Robert Grabczan, UCLouvain – Université catholique de Louvain, Belgique

>7 mai 2020

De l’actualité du ‘pouvoir gris’

Jean-Philippe Viriot-Durandal, Université de Lorraine Handi Univ-Lorraine

Dates passées

>7 novembre

Les oubliés du cancer. Quand la démocratie sanitaire rencontre les inégalités
Aurore Loretti, Centre d’éthique Médicale, UCLille

>16 janvier 2020

La mobilisation d’un quartier pour aborder le vieillissement de sa population : le cas Wallers

Grégory Aiguier, Centre d’Éthique Médicale, Université catholique de Lille

Alain Carpentier, ADGV

Dominique Ducornez, ADGV

>13 février 2020

Mobilisation et villes amies des aînés: apprendre de l’expérience de Bruxelles, Manchester et Montréal

Samuèle Rémillard-Boilard, Université de Sherbrooke, Canada

>19 mars 2020

Des personnes âgées discutent les questions éthiques qui les concernent

Marion Villez, Université Paris-Est Créteil (UPEC)

Marie-Jo Guisset, Gérontologue

Jean-Philippe Cobbaut, Centre d’Ethique Médicale, Université catholique de Lille

>24 au 27 mars 2020 Semaine Handicap et Citoyenneté

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Reportée-Semaine Handicap et Citoyenneté du 24 au 27 mars 2020
2020-03-24 - 2020-03-27 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Madame, Monsieur,
Compte-tenu de l’actualité épidémiologique de notre pays relative à la diffusion du SARS-CoV-2 / COVID19, à laquelle s’ajoutent les annonces présidentielles en date du 12 mars, l’équipe de coordination de la 5ème Semaine Handicap et Citoyenneté a décidé le report de cet évènement, initialement prévu des 24 au 27 mars 2020.
Au titre de votre inscription à tout ou partie des sessions de la SHC2020, nous nous permettrons d’utiliser de nouveau cette adresse courriel pour vous adresser les dates de report, une fois celles-ci connues. Vous pourrez bien sûr confirmer votre présence à cette date, mais aussi le cas échéant modifier vos choix.
Dans l’espoir et l’impatience de nous retrouver nombreux pour échanger autour des questions de citoyenneté et de handicap,
L’équipe de coordination SHC
Semaine Handicap&Citoyenneté
#handicapcitoyennete
Programme complet
Quoi ?
Depuis plusieurs années se tiennent les Semaines « Handicap et Citoyenneté ». Elles sont organisées en parallèle, en France, par les équipes de l’Université catholique de Lille (HADéPaS, CEM, Pôle HDC) et, au Québec, par l’Université du Québec UQAM | Université du Québec à Montréal.
Celles-ci prennent place dans l’enseignement et la recherche sur le handicap qu’organisent les deux universités. Elles permettent des échanges de professeurs et d’étudiants.
En mars 2020, une cinquième édition des Semaines « Handicap et Citoyenneté » se tiendra à Lille, du 24 au 27 mars, dans les locaux de l’Université Catholique de Lille et ses différents sites.
L’objectif ?
Cet évènement vise à favoriser les rencontres, le dialogue, les partages entre des personnes en situation de handicap, des professionnels, des acteurs associatifs ou de la société civile, des chercheurs, des étudiants. Chaque édition vise ainsi à formuler des recommandations qui seront travaillées au cours de la semaine.
Sur quels thèmes ?
Les droits, la participation des personnes en situation de handicap, l’approche inclusive, et de nombreux domaines dans lesquels ces questions se posent :
Découvrir…
– une plateforme en ligne pour se former sur les droits…
– des expériences participatives de sensibilisation aux droits…
– les rencontres entre living labs, innovation et handicap…
Réfléchir ensemble…
– les parcours de soins, parcours de vie, les questions de fin de vie, soins palliatifs…
– la mobilisation des personnes et des collectifs dans tous les domaines de la vie sociale…
– des conférences de soirée par de Grands Témoins…
Partager en convivialité…
– handicap et gastronomie, une soirée spéciale !
Pour qui ?
– les étudiants, les enseignants
– les personnes vivant des situations de handicap, les personnes dites accompagnées
– les milieux professionnels et de l’encadrement
– les décideurs, élus, acteurs des politiques publiques
– la société civile dans son ensemble !
Par qui ?
– les équipes de recherche HADéPaS et le CEM, membres de l’IFR PSIS
– l’institut de formation IU2S
– ETHICS
– SAMSAH ICL Lille Métropole
Où ?
A LILLE ! Et sur plusieurs sites : l’Université Catholique, la Maison des Chercheurs

Programme
Mardi 24 mars

9h30-Introduction de la semaine
Société inclusive, participation et droits des personnes en situation de handicap : enjeux et perspectives
13h30
Découvrir la plateforme en ligne ParticipaTIC
17h30-19h00
Le télétravail: une solution pour les personnes en situation de handicap ?

Mercredi 25 mars
9h30-12h30
Soins, handicap et enfance
13h30-16h30
Parcours de soins, parcours de vie
17h00-19h00
Café pédagogique : L’article 12 de la Convention de l’ONU
Jeudi 26 mars -Séminaire à la journée
9h30-11h30
Créer ensemble de nouveaux savoirs. De l’expérience ‘Associons nos savoirs’ à la mise en place de recherches collaboratives

14h00-17h00
Expérimenter la participation : enjeux, bienfaits et difficultés
17h00
Gastronomie et handicap, des croisements
Nourritures spirituelles et dégustations au programme !
Vendredi 27 mars
10h-12h
Le design et la conception universelle au service de l’innovation : exemples de pratiques inclusives
14h30-16h30
Société inclusive : la contextualisation, le sens, les fondements et enjeux du mouvement inclusif

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Annulé [Séminaire 2019-2020 CEM-Hadépas] Des personnes âgées discutent les questions éthiques qui les concernent
2020-03-19 13:30 - 16:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Bonjour à toutes et tous, les équipes du Centre d’éthique médicale et de l’unité Hadépas ont pris la décision d’annuler les séminaires des 19 et 26 mars, afin de respecter les mesures sanitaires pour éviter la propagation du Coronavirus. Pour les autres dates, elles sont pour l’instant, maintenues. A très bientôt.
Présentation du séminaire
Après les fils conducteurs des deux années précédentes (à savoir la « quantification du care » puis l’articulation des différents types de savoirs dans les dynamiques participatives), le thème pour le séminaire 2019-2020 sera celui de la mobilisation des personnes considérées comme « plus vulnérables ».
Que ce soit au niveau de cadre règlementaire (par ex. : loi française 2005-102 relative aux droits, à la participation et à la citoyenneté des personnes handicapées), de dispositifs incitatifs (par ex. : le label de l’OMS « Ville amie des aînés ») ou au niveau de dynamiques émanant des « personnes concernées », apparaissent des phénomènes ou des attentes de mobilisation. Si cette mobilisation est « généralisée », s’accroît et concerne tous les domaines de la vie sociale (Martuccelli, 2017), un de ses renforcements nouveaux est de s’articuler de plus en plus à la problématique de la vulnérabilité. En effet, la plupart des dynamiques qui œuvrent au renforcement de la participation sociale et/ou de la reconnaissance des droits (dans le champ du handicap, du vieillissement ou encore de l’exclusion sociale) développent une logique de mobilisation de personnes considérées comme les plus concernées. Celle-ci se retrouve à la fois dans les processus d’élaboration des politiques publiques (locales, en particulier), de mise à l’agenda politique, mais aussi dans les dynamiques de formation, de recherche collaborative ou encore d’innovation sociale (notamment dans le domaine de l’accompagnement social et des politiques sociales).
Comprise comme une mise en mouvement, la logique de mobilisation mérite d’être questionnée à partir de sa double composante, à la fois action vers autrui et dynamique interne. Cette double dimension se retrouve sur différents registres, qu’ils soient politiques, sociaux ou psychologiques (pensons à la mobilisation de connaissances, de compétences personnelles…). Qui plus est, elle implique un travail et des effets qu’il serait utile d’étudier et de discuter dans leurs différents aspects : intéressement, mise en réseau, « pair-aidance » et « pair-émulation » (Gardien, 2017, 2019), capacitation, changements sociaux mais aussi épuisement, instrumentalisation, désillusion, conflit de légitimités, confrontation à l’inertie institutionnelle… Présenter le phénomène de mobilisation sous différentes facettes pour le mettre en perspective et en débat représente l’objectif du séminaire de cette année.

Dates et intervenants

>19 mars 2020-Séminaire annulé

Des personnes âgées discutent les questions éthiques qui les concernent

Marion Villez, Université Paris-Est Créteil (UPEC)

Marie-Jo Guisset, Gérontologue

Jean-Philippe Cobbaut, Centre d’Ethique Médicale, Université catholique de Lille

>24 au 27 mars 2020 Semaine Handicap et Citoyenneté-reportée

>>>26 mars 2020-Séminaire annulé

Créer ensemble de nouveaux savoirs. De l’expérience ‘Associons nos savoirs’ à la mise en place de recherches collaboratives

Alice Casagrande, FEHAP

>23 avril 2020

Une ingénierie coopérative dans un ESAT : comment un travail d’enquête collectif devient un travail mobilisateur ?

Caroline Perraud, docteur en Science de l’éducation, membre associé du CREAD, chargé Mission ESMS

>24 avril 2020

Du partage des fragilités vers une conjugaison des savoirs sociaux et spatiaux. Expériences tirées de la recherche-action participative Wallonie Amie Des Aînés (WADA)

Myriam Leleu et Robert Grabczan, UCLouvain – Université catholique de Louvain, Belgique

>7 mai 2020

De l’actualité du ‘pouvoir gris’

Jean-Philippe Viriot-Durandal, Université de Lorraine Handi Univ-Lorraine

Dates passées

>7 novembre

Les oubliés du cancer. Quand la démocratie sanitaire rencontre les inégalités
Aurore Loretti, Centre d’éthique Médicale, UCLille

>16 janvier 2020

La mobilisation d’un quartier pour aborder le vieillissement de sa population : le cas Wallers

Grégory Aiguier, Centre d’Éthique Médicale, Université catholique de Lille

Alain Carpentier, ADGV

Dominique Ducornez, ADGV

>13 février 2020

Mobilisation et villes amies des aînés: apprendre de l’expérience de Bruxelles, Manchester et Montréal

Samuèle Rémillard-Boilard, Université de Sherbrooke, Canada

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[Séminaire 2019-2020 CEM-Hadépas] Mobilisation et villes amies des aînés: apprendre de l’expérience de Bruxelles, Manchester et Montréal
2020-02-13 13:30 - 16:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Présentation du séminaire
Après les fils conducteurs des deux années précédentes (à savoir la « quantification du care » puis l’articulation des différents types de savoirs dans les dynamiques participatives), le thème pour le séminaire 2019-2020 sera celui de la mobilisation des personnes considérées comme
« plus vulnérables ».
Que ce soit au niveau de cadre règlementaire (par ex. : loi française 2005-102 relative aux droits, à la participation et à la citoyenneté des personnes handicapées), de dispositifs incitatifs (par ex. : le label de l’OMS « Ville amie des aînés ») ou au niveau de dynamiques émanant des « personnes concernées », apparaissent des phénomènes ou des attentes de mobilisation. Si cette mobilisation est « généralisée », s’accroît et concerne tous les domaines de la vie sociale (Martuccelli, 2017), un de ses renforcements nouveaux est de s’articuler de plus en plus à la problématique de la vulnérabilité. En effet, la plupart des dynamiques qui œuvrent au renforcement de la participation sociale et/ou de la reconnaissance des droits (dans le champ du handicap, du vieillissement ou encore de l’exclusion sociale) développent une logique de mobilisation de personnes considérées comme les plus concernées. Celle-ci se retrouve à la fois dans les processus d’élaboration des politiques publiques (locales, en particulier), de mise à l’agenda politique, mais aussi dans les dynamiques de formation, de recherche collaborative ou encore d’innovation sociale (notamment dans le domaine de l’accompagnement social et des politiques sociales).
Comprise comme une mise en mouvement, la logique de mobilisation mérite d’être questionnée à partir de sa double composante, à la fois action vers autrui et dynamique interne. Cette double dimension se retrouve sur différents registres, qu’ils soient politiques, sociaux ou psychologiques (pensons à la mobilisation de connaissances, de compétences personnelles…). Qui plus est, elle implique un travail et des effets qu’il serait utile d’étudier et de discuter dans leurs différents aspects : intéressement, mise en réseau, « pair-aidance » et « pair-émulation » (Gardien, 2017, 2019), capacitation, changements sociaux mais aussi épuisement, instrumentalisation, désillusion, conflit de légitimités, confrontation à l’inertie institutionnelle… Présenter le phénomène de mobilisation sous différentes facettes pour le mettre en perspective et en débat représente l’objectif du séminaire de cette année.

Dates et intervenants

>13 février 2020

Mobilisation et villes amies des aînés: apprendre de l’expérience de Bruxelles, Manchester et Montréal

Samuèle Rémillard-Boilard, Université de Sherbrooke, Canada

>19 mars 2020

Des personnes âgées discutent les questions éthiques qui les concernent

Marion Villez, Université Paris-Est Créteil (UPEC)

Marie-Jo Guisset, Gérontologue

Jean-Philippe Cobbaut, Centre d’Ethique Médicale, Université catholique de Lille

>24 au 27 mars 2020 Semaine Handicap et Citoyenneté

>>>26 mars 2020

Créer ensemble de nouveaux savoirs. De l’expérience ‘Associons nos savoirs’ à la mise en place de recherches collaboratives

Alice Casagrande, FEHAP

>23 avril 2020

Une ingénierie coopérative dans un ESAT : comment un travail d’enquête collectif devient un travail mobilisateur ?

Caroline Perraud, docteur en Science de l’éducation, membre associé du CREAD, chargé Mission ESMS

>24 avril 2020

Du partage des fragilités vers une conjugaison des savoirs sociaux et spatiaux. Expériences tirées de la recherche-action participative Wallonie Amie Des Aînés (WADA)

Myriam Leleu et Robert Grabczan, UCLouvain – Université catholique de Louvain, Belgique

>7 mai 2020

De l’actualité du ‘pouvoir gris’

Jean-Philippe Viriot-Durandal, Université de Lorraine Handi Univ-Lorraine

Dates passées

>7 novembre

Les oubliés du cancer. Quand la démocratie sanitaire rencontre les inégalités
Aurore Loretti, Centre d’éthique Médicale, UCLille

>16 janvier 2020

La mobilisation d’un quartier pour aborder le vieillissement de sa population : le cas Wallers

Grégory Aiguier, Centre d’Éthique Médicale, Université catholique de Lille

Alain Carpentier, ADGV

Dominique Ducornez, ADGV

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[Séminaire 2020-CEM] Innovation en santé/2ème date/le 7 février/Innovation et inégalités
2020-02-07 14:30 - 17:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Présentation du séminaire

Par définition, l’un des buts principaux de la médecine est celui de guérir les maladies, et dans cette perspective l’innovation est inscrite au cœur même de l’activité médicale et des politiques de santé publique, dans la mesure où il s’agit d’améliorer et de trouver des solutions technologiques pour faire face aux maladies qui n’ont pas encore de thérapie. Il y a donc une sorte de solidarité entre une vision technoscientifique de la médecine et la confiance accordée aux innovations technologiques dans le champ de la santé, comme si la simple production de nouveautés techniques était par elle-même porteuse d’amélioration de la santé et du bien-être. Toutefois, la notion même d’innovation doit être enrichie et analysée dans toutes ces dimensions. Parler d’innovation en santé signifie se référer à un ensemble de pratiques et de techniques très hétérogènes, qu’on a désormais l’habitude de diviser en trois grands sous-ensembles : l’innovation technologique et numérique (robotique chirurgicale, objets de santé connectés, télémédecine…) ; l’innovation diagnostique et thérapeutique (thérapies géniques, thérapies ciblées…) ; l’innovation organisationnelle et comportementale (dossier médical partagé, plateformes de suivi à distance, patient connecté…). L’innovation ne concerne donc pas forcément l’invention d’une nouvelle technologie, même si la technologie est le plus souvent impliquée dans l’innovation, dans la mesure où elle est utilisée ou agencée de manière inédite. Il est d’ailleurs souvent difficile de séparer ces trois dimensions de l’innovation, car tout procès innovant comporte à chaque fois la mise en contexte d’une technologie de pointe, qui est bricolée pour un but particulier grâce à l’inventivité des acteurs et à leur coopération, et dont les effets, largement imprévisibles, ne se limitent pas au patient, mais impliquent une restructuration globale des relations de soin entre les médecins, les professionnels de santé, les patients et différents types d’organisations sanitaires, médico-social ou de la sphère économique.
Ce séminaire entend donc jeter un regard interdisciplinaire sur l’innovation en santé, dans le but de saisir l’ensemble des enjeux industriels, sociaux et éthiques.
>Dates à venir :
>>7 février 2020
INNOVATION ET INÉGALITÉS
Innovation, santé numérique et inégalités sociales de santé : liaisons dangereuses
Viviane RAMEL, Université de Bordeaux, ARS Nouvelle Aquitaine
Dispositifs de suivi à distance, organisation ambulatoire des soins et reconfiguration des inégalités : questions de rapports à soi, aux soins, et aux professionnels de santé
Anne MAYÈRE, Université Toulouse Midi Pyrénées, Toulouse 3 Paul Sabatier, IUT A, CERTOP, Centre d’Etude et de Recherche «Travail, Organisation, Pouvoir», CNRS
>>26 mars 2020
LE SOIN AU-DELÀ DU CURATIF
Du soin dans la technique
Xavier GUCHET, Université de technologie de Compiègne, Costech
Télémédecine en soins palliatifs : enjeux et perspectives au-delà du soin
Antoine LEMAIRE, EMSSP CH, Valenciennes
Les autres dates seront précisées prochainement.
>Date passée
>>22 janvier 2020
(INFRA) STRUCTURER L’INNOVATION
La création de valeurs dans les biobanques
Emanuele CLARIZIO, Centre d’Éthique Médicale, Université Catholique de Lille
L’Hôpital comme écosystème de l’innovation
Philippe MANIVET, Biobank Lariboisière/Platform of Bio-Pathology and Innovative Technologies in Health INSERM
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[Séminaire 2020-CEM] Innovation en santé/1ère date/le 22 janvier (Infra)Structurer l'innovation
2020-01-22 09:30 - 12:30 | Faculté de Médecine et Maïeutique, 56 rue du port, Lille, 59000, France
>Présentation du séminaire
Par définition, l’un des buts principaux de la médecine est celui de guérir les maladies, et dans cette perspective l’innovation est inscrite au coeur même de l’activité médicale et des politiques de santé publique, dans la mesure où il s’agit d’améliorer et de trouver des solutions technologiques pour faire face aux maladies qui n’ont pas encore de thérapie. Il y a donc une sorte de solidarité entre une vision technoscientifique de la médecine et la confiance accordée aux innovations technologiques dans le champ de la santé, comme si la simple production de nouveautés techniques était par elle-même porteuse d’amélioration de la santé et du bien-être. Toutefois, la notion même d’innovation doit être enrichie et analysée dans toutes ces dimensions. Parler d’innovation en santé signifie se référer à un ensemble de pratiques et de techniques très hétérogènes, qu’on a désormais l’habitude de diviser en trois grands sous-ensembles : l’innovation technologique et numérique (robotique chirurgicale, objets de santé connectés, télémédecine…) ; l’innovation diagnostique et thérapeutique (thérapies géniques, thérapies ciblées…) ; l’innovation organisationnelle et comportementale (dossier médical partagé, plateformes de suivi à distance, patient connecté…). L’innovation ne concerne donc pas forcément l’invention d’une nouvelle technologie, même si la technologie est le plus souvent impliquée dans l’innovation, dans la mesure où elle est utilisée ou agencée de manière inédite. Il est d’ailleurs souvent difficile de séparer ces trois dimensions de l’innovation, car tout procès innovant comporte à chaque fois la mise en contexte d’une technologie de pointe, qui est bricolée pour un but particulier grâce à l’inventivité des acteurs et à leur coopération, et dont les effets, largement imprévisibles, ne se limitent pas au patient, mais impliquent une restructuration globale des relations de soin entre les médecins, les professionnels de santé, les patients et différents types d’organisations sanitaires, médico-social ou de la sphère économique.
Ce séminaire entend donc jeter un regard interdisciplinaire sur l’innovation en santé, dans le but de saisir l’ensemble des enjeux industriels, sociaux et éthiques.
>Dates à venir :
>>22 janvier 2020
(INFRA) STRUCTURER L’INNOVATION
La création de valeurs dans les biobanques
Emanuele CLARIZIO, Centre d’Éthique Médicale, Université Catholique de Lille
L’Hôpital comme écosystème de l’innovation
Philippe MANIVET, Biobank Lariboisière/Platform of Bio-Pathology and Innovative Technologies in Health INSERM
>>7 février 2020
INNOVATION ET INÉGALITÉS
Innovation, santé numérique et inégalités sociales de santé : liaisons dangereuses
Viviane RAMEL, Université de Bordeaux, ARS Nouvelle Aquitaine
Dispositifs de suivi à distance, organisation ambulatoire des soins et reconfiguration des inégalités : questions de rapports à soi, aux soins, et aux professionnels de santé
Anne MAYÈRE, Université Toulouse Midi Pyrénées, Toulouse 3 Paul Sabatier, IUT A, CERTOP, Centre d’Etude et de Recherche «Travail, Organisation, Pouvoir», CNRS
>>26 mars 2020
LE SOIN AU-DELÀ DU CURATIF
Du soin dans la technique
Xavier GUCHET, Université de technologie de Compiègne, Costech
Télémédecine en soins palliatifs : enjeux et perspectives au-delà du soin
Antoine LEMAIRE, EMSSP CH, Valenciennes
Les autres dates seront précisées prochainement.

[Séminaire 2019-2020 CEM-Hadépas] La mobilisation d'un quartier pour aborder le vieillissement de sa population
2020-01-16 13:30 - 16:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Présentation du séminaire
Après les fils conducteurs des deux années précédentes (à savoir la « quantification du care » puis l’articulation des différents types de savoirs dans les dynamiques participatives), le thème pour le séminaire 2019-2020 sera celui de la mobilisation des personnes considérées comme
« plus vulnérables ».
Que ce soit au niveau de cadre règlementaire (par ex. : loi française 2005-102 relative aux droits, à la participation et à la citoyenneté des personnes handicapées), de dispositifs incitatifs (par ex. : le label de l’OMS « Ville amie des aînés ») ou au niveau de dynamiques émanant des « personnes concernées », apparaissent des phénomènes ou des attentes de mobilisation. Si cette mobilisation est « généralisée », s’accroît et concerne tous les domaines de la vie sociale (Martuccelli, 2017), un de ses renforcements nouveaux est de s’articuler de plus en plus à la problématique de la vulnérabilité. En effet, la plupart des dynamiques qui œuvrent au renforcement de la participation sociale et/ou de la reconnaissance des droits (dans le champ du handicap, du vieillissement ou encore de l’exclusion sociale) développent une logique de mobilisation de personnes considérées comme les plus concernées. Celle-ci se retrouve à la fois dans les processus d’élaboration des politiques publiques (locales, en particulier), de mise à l’agenda politique, mais aussi dans les dynamiques de formation, de recherche collaborative ou encore d’innovation sociale (notamment dans le domaine de l’accompagnement social et des politiques sociales).
Comprise comme une mise en mouvement, la logique de mobilisation mérite d’être questionnée à partir de sa double composante, à la fois action vers autrui et dynamique interne. Cette double dimension se retrouve sur différents registres, qu’ils soient politiques, sociaux ou psychologiques (pensons à la mobilisation de connaissances, de compétences personnelles…). Qui plus est, elle implique un travail et des effets qu’il serait utile d’étudier et de discuter dans leurs différents aspects : intéressement, mise en réseau, « pair-aidance » et « pair-émulation » (Gardien, 2017, 2019), capacitation, changements sociaux mais aussi épuisement, instrumentalisation, désillusion, conflit de légitimités, confrontation à l’inertie institutionnelle… Présenter le phénomène de mobilisation sous différentes facettes pour le mettre en perspective et en débat représente l’objectif du séminaire de cette année.

Dates et intervenants

>16 janvier 2020

La mobilisation d’un quartier pour aborder le vieillissement de sa population : le cas Wallers

Grégory Aiguier, Centre d’Éthique Médicale, Université catholique de Lille

Alain Carpentier, ADGV

Dominique Ducornez, ADGV

>13 février 2020

Mobilisation et villes amies des aînés: apprendre de l’expérience de Bruxelles, Manchester et Montréal

Samuèle Rémillard-Boilard, Université de Sherbrooke, Canada

>19 mars 2020

Des personnes âgées discutent les questions éthiques qui les concernent

Marion Villez, Université Paris-Est Créteil (UPEC)

Marie-Jo Guisset, Gérontologue

Jean-Philippe Cobbaut, Centre d’Ethique Médicale, Université catholique de Lille

>24 au 27 mars 2020 Semaine Handicap et Citoyenneté

>>>26 mars 2020

Créer ensemble de nouveaux savoirs. De l’expérience ‘Associons nos savoirs’ à la mise en place de recherches collaboratives

Alice Casagrande, FEHAP

>23 avril 2020

Une ingénierie coopérative dans un ESAT : comment un travail d’enquête collectif devient un travail mobilisateur ?

Caroline Perraud, docteur en Science de l’éducation, membre associé du CREAD, chargé Mission ESMS

>24 avril 2020

Du partage des fragilités vers une conjugaison des savoirs sociaux et spatiaux. Expériences tirées de la recherche-action participative Wallonie Amie Des Aînés (WADA)

Myriam Leleu et Robert Grabczan, UCLouvain – Université catholique de Louvain, Belgique

>7 mai 2020

De l’actualité du ‘pouvoir gris’

Jean-Philippe Viriot-Durandal, Université de Lorraine Handi Univ-Lorraine

Télécharger la plaquette du séminaire annuel

[Journée d'études du Centre d’Éthique Médicale] Quels apprentissages, pour quelle santé ?
2019-11-22 08:30 - 17:00 | Faculté de Médecine et Maïeutique, 56 rue du port, Lille, 59000, France
Programme
8h30- Accueil –
9h00- Ouverture de la journée – par
Pr. Patrick Hautecoeur, doyen de la FMM
Jean-Philippe Cobbaut, directeur du CEM, Ethics EA 7446
Grégory Aiguier, CEM, Ethics EA 7446, titulaire de la Chaire Apprentissage en santé
9h30- Table ronde n°1 – Les transformations du champ de la santé : quel impact sur les pratiques de soins et de formation ?
Qu’est-ce que former en santé veut dire dans le contexte contemporain de la santé ?
Pr Jean Jouquan, professeur émérite de médecine interne, UBO, membre de la SIFEM, rédacteur en chef de la revue Pédagogie médicale
La réforme des études en santé : quelles perspectives pour la FMM ?
Pr Patrick Hautecoeur, doyen de la FMM
Démocratisation, capacitation des acteurs : la santé envisagée comme apprentissage collectif
Grégory Aiguier, CEM-Ethics EA 7446
Apprendre à agir en santé : quel accompagnement des étudiants ?
Isabelle Vaast, assesseur maïeutique, FMM, docteure en sciences de l’éducation
11h00- Table ronde n°2 – Comment transformer les environnements du soin et de la formation en environnement d’apprentissage « capacitant » ?
Formation tout au long de la vie, formation continue : quelle contribution à un apprentissage continu en santé ?
Pr Frédéric Thys, UCL, Grand Hôpital de Charleroi
Projets de soins et apprentissage organisationnel
Sabine Poirette, surveillante Générale, GHICL
Revisiter les pratiques de management et les logiques de gouvernance
Valérie Kokoszka, maître de conférences, CEM-Ethics EA 7446
Quel apport de l’éthique à l’apprentissage collectif en santé ?
Jean-Philippe Cobbaut, CEM-Ethics EA 7446
12h15-déjeuner-
13h30 – Table ronde n°3 – Nouvelles problématiques de soins et de formation
En quoi l’approche par la narration en éthique clinique peut contribuer à la construction d’un apprentissage collectif ?
Rozenn Le Berre, maître de conférences, CEM-Ethics EA 7446
L’interprofessionnalité au service de la construction identitaire des étudiants en soins infirmiers
Jonathan Faes, cadre formateur, IF Santé
Les émotions : une ressource pour les soins et la formation
Florence Parent, médecin et docteure en santé publique, ULB
Vers une pédagogie de l’incertitude?
Baptiste Motte, docteur, département de médecine générale, FMM
15h00- Table ronde n°4 – L’apport numérique à l’apprentissage en santé
Introduction aux problématiques de la é-santé
Alain Loute, maître de conférences, CEM-Ethics EA 7446
La simulation en santé
Pr Thierry Vanderlinden, GH-ICL et FMM
Présentation de la plateforme pédagogique du Réseau Santé, Soins et Spiritualités
Serena Buchter, coordinatrice, RESSPIR/RSCS/UCL
La gamification
Sébastien Gajewski, cadre formateur, IF santé
16h45- Conclusions et perspectives –
Je m’inscrisgratuit pour les membres ICL / 40€ pour les extérieurs (paiement sur place)

[CYCLE DE CONFÉRENCES DU CENTRE D’ÉTHIQUE MÉDICAL] L'innovation en santé et son évaluation
2019-06-06 08:00 - 17:00 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Inscription : valerie.kokoszka@univ-catholille.fr

[CYCLE DE CONFÉRENCES DU CENTRE D’ÉTHIQUE MÉDICAL] Les mots de la maladie
2019-05-23 08:00 - 17:00 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France

[CYCLE DE CONFÉRENCES DU CENTRE D’ÉTHIQUE MÉDICAL] L'accès : un enjeu central pour les soins et la santé
2019-05-16 08:00 - 17:00 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France

[CYCLE DE CONFÉRENCES DU CENTRE D’ÉTHIQUE MÉDICAL] Enjeux éthiques de la mondialisation de la santé
2019-04-25 17:00 - 19:00 | Université Catholique de Lille, 60, bd Vauban, Lille, 59016, France
Inscription : jean-philippe.cobbaut@univ-catholille.fr

[SÉMINAIRE] Pragmatisme et participation à la production de connaissances collectives
2019-03-28 14:00 - 16:30 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Présentation
De l’expérience vécue aux savoirs : exprimer, recueillir, analyser, évaluer
A l’heure actuelle la participation des personnes accompagnées par les professionnels du sanitaire et/ou du médico-social, déjà inscrite dans la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale et dans la loi du 4 mars 2002 pour le secteur sanitaire, est devenue une condition de plus en plus présente de cet accompagnement et de ses conditions sociales, organisationnelles, publiques.
La relation souhaitée cantonne-t-elle uniquement les personnes à témoigner d’un vécu, d’un ressenti particulier ? Ou la relation légitime la personne accompagnée dans la construction de l’évaluation et l’évolution d’un système organisationnel ? Jusqu’où, comment et à quelles conditions pourrait-on envisager une relation qui expérimente, évalue et transforme l’organisation ?
Depuis la nécessité même de produire des connaissances jusqu’à la transformation des contextes (constitution des données, choix des indicateurs, expérimentation, …), quelle place accepte-t-on de laisser aux personnes concernées ?
Inscription : jean-philippe.cobbaut@univ-catholille.fr

[SÉMINAIRE-CENTRE D’ÉTHIQUE MÉDICAL-HADEPAS] Handicap, participation(s) et politique
2019-01-31 13:00 - 16:00 | Le 14, 14 boulevard Vauban, 59000, France
Présentation du séminaire
Cette intervention vise à rétablir les multiples sens de la notion de « participation » dans le secteur du handicap. Droit fondamental, résultat des agencements néocorporatistes qui ont construit le secteur du handicap, injonction gestionnaire, leitmotiv de réforme, opérateur de changement et revendication des individus concernés, la notion de « participation » recouvre un ensemble de sens et de pratiques qui ne sont pas nécessairement cohérentes et convergentes. Cette communication voudrait donc analyser la notion de participation dans deux espaces distincts, l’espace institutionnel du gouvernement des politiques du handicap, où se pose la question de la «participation» et de la «co-construction » des personnes handicapées et de leur associations représentatives et l’espace de la participation électorale. Ces deux modalités de participation seront questionnées à partir des rapports politiques qu’elles
parviennent (ou non) à instituer.
Avec la présence de Pierre-Yves BAUDOT
Pierre-Yves Baudot est professeur de sociologie à l’Université Paris-Dauphine, chercheur à l’IRISSO (UMR CNRS 7170). Ses travaux portent sur les politiques de modernisation de l’Etat et sur les politiques du handicap. Il a travaillé sur les Maisons Départementales des Personnes Handicapées, depuis leur mise en oeuvre en 2006. Plus largement, il décrit les logiques politiques et historiques ayant conduit à la création de ce secteur d’action publique Depuis 3 ans, il s’intéresse à la participation des personnes handicapées aux élections. Il a coordonné la première enquête française cherchant à établir un taux de participation des personnes handicapées aux élections. Ses travaux se poursuivent dans cette direction à travers une étude qualitative d’un échantillon de personnes handicapées suivi pendant les deux prochaines élections (européennes 2019 et municipales 2020). Il a récemment publié (sous la direction de, avec Anne Revillard), L’Etat des droits. Politique des droits et pratiques des institutions (Presses de Sciences Po, 2015), (sous la direction de, avec Yohann Aucante), un numéro spécial de la revue Social Policy and Society (janvier 2018) : Implementing Disability Rights in National Contexts: Norms, Diffusion, and Conflicts. Il a également publié Le handicap, une catégorie administrative
(Revue Française des Affaires Sociales, 4/2016). Pierre-Yves Baudot est membre du comité
de rédaction de la revue Gouvernement et Action Publique et du comité de rédaction
de la revue ALTER, revue européenne des sciences sociales du handicap.
Plaquette de l’événement en téléchargement ici

[SÉMINAIRE CEM HADEPAS] INJONCTION PARTICIPATIVE OU EMPOWERMENT? Les enjeux de la participation
2018-11-22 14:30 - 17:30 | Université Catholique de Lille, 60, bd Vauban, Lille, 59016, France
Le Centre d’éthique médicale et Hadépas organise le 22 novembre un séminaire « Injonction participative ou empowerment? Les enjeux de la participation » avec la présence de Marion Carrel
Argumentaire
Dans un premier temps centré sur les débats autour de la notion de participation, nous verrons que la démocratie participative se résume bien souvent à de l’injonction participative : une offre institutionnelle descendante, qui ne cherche ni à repérer d’éventuels dysfonctionnements dans l’action publique, ni à lutter contre les inégalités en matière de citoyenneté. Elle s’avère dès lors contre-productive pour enrayer la crise démocratique, marquée par la défiance vis-à-vis des représentants. La participation citoyenne peut cependant être un levier efficace – et révolutionnaire – pour régénérer la démocratie, toujours en chantier. Sous certaines conditions, elle peut renouveler les politiques publiques sur un mode ascendant, stimuler l’interpellation des institutions et l’émancipation des personnes, en particulier les plus précaires et éloignées de la parole publique. Aujourd’hui, elle peut compter avec de nouveaux partenaires, les acteurs communautaires.
Dans un second temps centré sur les questions de savoirs, à partir de la recherche en croisement des savoirs ÉQUIsanTÉ, menée à Montréal entre chercheures en santé, personnes en situation de pauvreté et professionnel.le.s de santé, nous explorerons quelques-unes des questions théoriques, épistémologiques et éthiques soulevées par ce mode alternatif de production de connaissances. Parmi les questions les plus débattues sur le plan méthodologique figurent la non-mixité partielle ainsi que le statut et le rôle des associations qui militent aux côtés des personnes en situation de pauvreté. Sur le plan épistémologique, nous avons également analysé la portée d’une telle démarche en matière de connaissances et ses effets en matière d’émancipation. La communication propose ainsi de contribuer au débat scientifique sur ce que l’on appelle une « épistémologie post-pauvreté », en écho aux épistémologies féministes et postcolonialistes.
Biographie de Marion CARREL

• Maîtresse de conférences HDR en sociologie à l’Université de Lille, site Pont de Bois, Centre de recherche « Individus, Épreuves, Sociétés » (CERIES, Lille 3), affiliée au Centre d’Etude des Mouvements Sociaux (CEMS-EHESS).
• Co-directrice du Groupement d’Intérêt Scientifique « Démocratie, Participation », MSH Paris-Nord [participation-et-democratie.fr].
• Membre du comité de rédaction de Participations, Revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté, [revue-participations.fr/] et de Mouvements [mouvements.info]. Membre du comité éditorial de European Journal of Cultural and Political Sociology (EJCPS).
Axes et thématiques de recherche
• Démocratie participative et délibérative
• Politique de la ville, développement social
• Expériences et politiques de lutte contre les discriminations
• Empowerment, community organizing, mouvements sociaux
• Citoyenneté ordinaire et politisations émergentes dans les quartiers populaires
• Recherches participatives, épistémologies de lutte contre la pauvreté
Pour s’inscrire : agnes.darripe@univ-catholille.fr
Plaquette de l’événement
Les prochaines dates de séminaire
– 6 décembre 2018
– 31 janvier 2019
– 21 février 2019
– 21 mars 2019
– 25 avril 2019
– 9 mai 2019
